علاقه مند کردن دانش آموزان به زبان عربی

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی علاقه مند کردن دانش آموزان به زبان عربی میباشد.امروزه از آموزش و یادگیری به عنوان یک فرآیند منظم یاد میشود که به موجب آن لازم است علاوه بر تقویت مهارتها و نگرشهای دانش آموزان از شیوه های جذاب و فعال تدریس موثر و کارآمد استفاده کرد موفقیت در این زمینه نیاز به امکانات از قبل آماده شده دارد که بر اساس شناخت از فراگیران و برنامه ریزی برای ایجاد ارتباط بهتر در ظاهر و رفتار همانند استفاده از زیباییهای مناسب، مهارت فن بیان خوش رفتاری سخت گیری نکردن و ندادن تکالیف ،سخت شاداب سازی کلاس از یک سو و از سوی دیگر به کارگیری روشهای جذاب و فعال متناسب با درس مثل؛ استفاده از برنامه ریزی و طراحی آموزش مناسب، انگیزه سازی، ایجاد جو مطلوب و ارتباط موثر و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش آموزان استفاده از فن آوریهای نوین تقویت مهارت استنباط، تقویت مهارتهای تفکر، خوب گوش دادن خوب ،خواندن خوب سوال ،کردن بارش ،مغزی، روش اکتشافی (مکاشفه ای روش مسئله ای واحدها و بازی و ... با اجرایی متناسب با درس و از جمله درس عربی دارد که نگارنده با تجزیه و تحلیل مختصری به این نتیجه رسید که با استفاده از شیوه های فوق می توان دانش آموزان کنجکاو را مشتاق دانش نمود و راه را برای یادگیری پایدار، آسان نمود به ویژه اگر در استفاده از این روشها خلاقیت و بازی چاشنی کار قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

روشهای ، جذاب ، فعال ، تدریس یادگیری ، درس عربی