تاثیر درس عربی بر توسعه مهارت های زبانی و فرهنگی دانش آموزان در سیستم آموزش و پرورش

هدف از نگارش مقاله حاضر که از نوع کتابخانه ای می باشد، بررسی تاثیر درس عربی بر توسعه مهارت های زبانی و فرهنگی دانش آموزان در سیستم آموزش و پرورش است. زبان عربی به عنوان یکی از زبان های برجسته و مهم جهان اسلام، نقش خاصی در فرهنگ، ادب و دین اسلام ایفا می کند. آموزش این زبان به عنوان زبان اصیل اسلامی، برای فرهنگ سازی و ارتقای نگرش ها و ارزش ها در مدارس بسیار اهمیت دارد. از این رو، انتقال و آموزش زبان عربی به دانش آموزان علاوه بر تقویت توانایی های زبانی، می تواند به تقویت فرهنگ و ارزش های اسلامی نیز کمک کند. با توجه به جایگاه ویژه زبان عربی در متون مقدس اسلامی، اهمیت آموزش این زبان در مدارس کشور عزیزمان ایران چندین برابر می شود. نخستین اهمیت آموزش زبان عربی به عنوان زبان قرآن و اسرار دین اسلام، به معلمان این امکان را می دهد که اصول و ارزش های دینی را به دانش آموزان منتقل کنند. این زبان با توجه به تاریخچه ادبیات غنی خود، معلمان را در معرفی ادبیات اسلامی و ارزش های اخلاقی و انسانی به دانش آموزان یاری می رساند. همچنین، آموزش زبان عربی به معلمان و دانش آموزان کمک میکند که درک عمیق تری از فرهنگ و تاریخ اسلامی داشته باشند و توانایی برقراری ارتباط با نویسندگان و علمای اسلامی را پیدا کنند و در تفسیر قرآن و ادعیه اسلامی مجرب توانمندتر شوند.

کلیدواژه ها:

عربی ، فرهنگ ، مهارت های زبانی ، ادبیات.