رابطه و تناسب محتوای کتاب درسی هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی با تربیت تمام ساحتی

کتاب های درسی در نظام آموزشی دارای اهمیت هستند. با توجه به این مهم؛ موضوع پژوهش حاضر بررسی «رابطه و تناسب محتوای کتاب درسی هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی با تربیت تمام ساحتی» بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها از نوع تحلیل‎محتوا و واحد تحلیل، جمله و تصویر بود. جامعه پژوهش، شامل کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی چاپ ۱۴۰۲ دارای ۱۷ درس و ۱۱۲ صفحه بود که به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. یافته های پژوهش نشان داد که میزان کل ساحت های شش گانه تربیتی در کتاب درسی هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی دارای فراوانی کل ۳۷۷ مولفه بوده است که ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی دارای بیشترین فراوانی(۱۸۱ مولفه) و ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای دارای کمترین فراوانی(۱۹ مولفه) بوده است. نسبت توجه این کتاب به ساحت های اعتقادی، عبادی و اخلاقی و ساحت علمی و فناوری در حد مطلوبی قرار داشته است. نسبت توجه این کتاب به ساحت تربیت بدنی و زیستی و ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی در حد متوسط قرار داشته است. میزان توجه این کتاب به ساحت تربیت زیباشناختی و هنری و ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای به نسبت ضعیفی بوده است. با توجه به نتایج پژوهش به نظر می رسد که وزارت آموزش وپرورش می تواند با گنجاندن بخش-های خاص در محتوای کتاب درسی هدیه های آسمانی در زمینه تمامی ساحت های شش‎گانه تربیتی اقدام عملی نماید.

کلیدواژه ها:

رابطه ، تناسب ، کتاب درسی ، هدیه های آسمانی ، پایه ششم ، تربیت تمام ساحتی