چگونگی تاثیر عملکرد و رفتارهای معلمان برانگیزش و پیشرفت تحصیلیدانش آموزان شهر کرج

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF15_065

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403

چکیده مقاله:

عملکرد و رفتارهای معلمان نقش اساسی در انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی چگونگی تاثیرگذاری رفتارها و عملکردهای معلمان بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. انگیزش تحصیلی به عنوان یکی از عوامل مهم در پیشرفت دانش آموزان، تحت تاثیر عواملی مانند رفتارهای تشویقی، حمایت های عاطفی و روش های تدریس معلمان قرار دارد. معلمان با استفاده از روش های تدریس فعال و جذاب، فراهم کردن محیطی حمایتی و ایجاد ارتباط مثبت با دانش آموزان می توانند انگیزش درونی و بیرونی دانش آموزان را افزایش دهند. روش های تدریس فعال، مانند پروژه های گروهی، بحث های کلاسی و استفاده از تکنولوژی های آموزشی، می تواند جذابیت درس ها را برای دانش آموزان افزایش داده و انگیزه آنها برای مشارکت بیشتر در فعالیت های درسی را تقویت کند. تیجه گیری این مقاله نشان می دهد که معلمان با شناخت و استفاده از راهکارهای مناسب می توانند به بهبود انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. بنابراین، توجه به آموزش و توسعه حرفه ای معلمان در زمینه های روانشناسی تربیتی و روش های نوین تدریس امری ضروری است.

نویسندگان

نیوشا حیدری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان