مهندسی ارزش و به کارگیری آن درپروژه های اجرایی مدارس دولتی نوسازی مدارس استان مازندران

هر ساله مبالغ هنگفتی صرف اجرای توسعه، در قالب طرح های عمرانی، غیر عمرانی و خصوصی می شود؛ اما غالب این طرح ها وپروژه ها، به دلیل وجود عوامل گوناگون، با صرف زمان و هزینه ای بیش از زمان و بودجه برنامه ریزی شده آن ها به انجام می رسندو نیز کیفیت پروژه های احداث شده در سطح مطلوبی قرار ندارند.بدیهی است هزینه و کارکرد اجزای ساخت در پروژه ها ازمهمترین پارامترهای ارزش در پروژه ها به حساب می آید. از این رو کلیه دست اندرکاران درگیر بدنبال افزایش ارزش پروژه ازطریق بهبود کارکرد یا کاهش هزینه و زمان هستند.مهندسی ارزش به عنوان فرآیندی نظام مند برای تولید ایده ها و گزینههای طراحی و همچنین مقایسه این گزینه ها بر مبنای عقل جمعی و قضاوت گروهی، می تواند روشی مطمئن وبه دور از اعمالنظرهای شخصی برای حصول به گزینه های ارزشمندتر در فرآیند طراحی تا اجرا و پس از آن نیز باشد.از آنجا که مرحلهطراحی پروژه تا قبل از شروع ساخت، تنها ۱ درصد از هزینه های پروژه را دربرگرفته و برحدود ۷۰ درصد کل هزینه ها تاثیرمی گذارد، بکارگیری روشی منسجم جهت بهبود شاخص ارزش پروژه ها به کمک بهینه یابی اجزای ساخت در فاز قبل از اجرا (مرحله طراحی تا مناقصه )،امری حائز اهمیت بشمار میرود.این پژوهش برآن است تا نشان دهد که با دخالت مهندسی ارزش،چگونه می توان درمرحله پس ازطراحی تا مناقصه،ارزش پروژه های ساختمانی را ارتقا بخشید. بدیهی است استفاده از مهندسیارزش علاوه برشناسایی اجزای ساخت مطلوبتر، روش ارزیابی این گزینه ها را نیز می تواند مورد بررسی قرار داده و نظام مندنماید، تا ضمن تولید گزینه های ارزشمندتر،شیوه های ارزیابی این گزینه ها را که در حال حاضر به صورت شهودی صورت میگیرد، از طریق گامهای منطقی ارتقاء بخشد .

کلیدواژه ها:

مهندسی ارزش ، افزایش ارزش پروژه ، اجزای ساخت ، ارزیابی.