طراحی و روان سنجی پرسشنامه رضایتمندی از خدمات گفتاردرمانی از راه دور در خانواده های کودکان دارای لکنت و اختلال تولید صدای گفتاری در تهران

مقدمه: بعد از بیماری همه گیر کووید ۱۹ نحوه ی ارائه مراقبت های سلامتی تغییراتی پیدا کرد و ارائه خدمات سلامت از راه دور گسترش سریعی پیدا کرد و درمان های از راه دور در اکثر علوم از جمله گفتاردرمانی بیش از پیش در کل جهان رونق گرفت، با این حال در ایران هنوز هم بسیاری از خانواده ها در استفاده از خدمات گفتاردرمانی از راه دور تردید دارند. هدف از این مطالعه، طراحی و روان سنجی پرسشنامه رضایتمندی خانواده های کودکان دارای لکنت یا اختلال تولید صدای گفتاری از خدمات گفتاردرمانی از راه دور بود. روش بررسی: این مطالعه ابزار سازی از نوع روش شناختی است. جامعه آماری پژوهش، ۱۴۲والد کودک دارای لکنت و اختلال تولید صدای گفتاری استفاده کننده از خدمات گفتاردرمانی از راه دور ساکن استان تهران در سال ۱۴۰۱ می باشند که از طریق نمونه گیری در دسترس انجام گرفت. روایی محتوایی توسط ۱۱ نفر از اساتید و متخصصان گفتاردرمانی، روایی صوری توسط ۱۰ نفر از خانواده هایی که از خدمات گفتار درمانی از راه دور استفاده می کردند، روایی ساختاری و پایایی (تحلیل عاملی) بر روی نتایج حاصل از تکمیل پرسشنامه توسط ۱۴۲ والد کودک دارای لکنت و اختلال تولید صدای گفتاری مورد بررسی قرار گرفت. برای ارزیابی پایایی از همسانی درونی و تکرارپذیری استفاده شد. جهت بررسی پایایی (تکرارپذیری ابزار) ۳۰ نفر از شرکت کنندگان بعد از دو هفته مجددا پرسشنامه را تکمیل کردند. تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ انجام گرفت. یافته ها: میانگین CVR در سوالات پذیرفته شده، ۰/۹۰۳ و میانگین CVI در سوالات پذیرفته شده، ۰/۹۳۵ بدست آمد. نتیجه تحلیل عاملی ۳ عامل اثربخشی، کاربر پسند بودن، مسئولیت پذیری و پاسخ گویی درمانگر را نشان داد که در کل ۵۷/۱ درصد کل واریانس را تبیین کردند. ضریب الفای کرونباخ کل پرسشنامه ۰/۹۴ و سه عامل از  ۰/۷ بیشتر شد. مقدار ICC  برای هر سه عامل  و کل پرسشنامه بیشتر از  ۰/۹ بود. نتیجه گیری: یافته های این تحقیق حاکی از آن است که پرسشنامه رضایت خانواده ها از خدمات گفتاردرمانی از راه دور، یک پرسشنامه با روایی (صوری، محتوایی و ساختاری) و پایایی(همسانی درونی و تکرارپذیری) قابل قبول است. گفتاردرمانگرانی که از راه دور فعالیت دارند می توانند از طریق این پرسشنامه رضایت خانواده های کودک دارای لکنت یا اختلال تولید صدای گفتاری را مورد ارزیابی قرار دهند و خانواده ها نیز می توانند از طریق آن ارزشیابی دقیق تری راجع به جلسات از راه دور داشته باشند.

کلیدواژه ها:

Tele rehabilitation ، Satisfaction ، Stuttering ، Articulation disorder ، Questionnaire ، توانبخشی از راه دور ، رضایت ، لکنت ، اختلال تولید ، پرسشنامه ​​​​​​​