تاثیر بازی بر مهارت های اجتماعی و فکری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 145

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-6-63_042

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1403

چکیده مقاله:

بازی یکی از مهم ترین فعالیت های دوران کودکی است که تاثیرات گسترده ای بر رشد اجتماعی و فکری کودکان دارد. این پژوهش به بررسی نقش بازی در توسعه مهارت های اجتماعی و فکری دانش آموزان ابتدایی می پردازد. در بخش مهارت های اجتماعی، تاثیر بازی های گروهی بر یادگیری همکاری، کار تیمی، و تقویت ارتباطات مورد توجه قرار گرفته است. همچنین، بازی به عنوان ابزاری برای افزایش همدلی و فهم اجتماعی کودکان بررسی شده است. در زمینه مهارت های فکری، نقش بازی های فکری در تقویت حل مسئله، تفکر خلاق، و یادگیری مفاهیم علمی و ریاضی مورد تحلیل قرار گرفته است. این پژوهش همچنین به بررسی انواع بازی های سنتی و مدرن و تاثیرات آنها بر مهارت های کودکان پرداخته و چالش ها و موانع موجود در دسترسی به بازی های مناسب و سازنده را مورد بحث قرار داده است. در نهایت، با توجه به نتایج مطالعات مرتبط و تحلیل داده های تجربی، نقش والدین و معلمان در تشویق به بازی و ایجاد محیطی مناسب برای توسعه مهارت های اجتماعی و فکری مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهاداتی برای بهبود شرایط ارائه شده است.

نویسندگان

عاطفه آگاه

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام جعفر صادق (ع)

نسرین کاظمی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام جعفر صادق (ع)