بررسی میزان اثربخشی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی مدارس

در دهه های اخیر، تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات به سرعت وارد عرصه های مختلف زندگی انسانی شده و تغییرات اساسی در گونه های مختلف ارتباطات و تعلیم و تربیت ایجاد کرده است. یکی از زمینه هایی که تحولات چشمگیری را پشت سر گذاشته و از تکنولوژی بهره مند شده، زمینه آموزش و یادگیری است. یادگیری الکترونیکی یکی از پدیده های مهم در این زمینه می باشد که امکان دسترسی به محتواهای آموزشی از طریق پلتفرم های مجازی و ابزارهای الکترونیکی را فراهم کرده است. پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی میزان اثربخشی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی مدارس بپردازد.

کلیدواژه ها:

موفقیت ، یادگیری الکترونیکی ، مدارس ، دانش آموزان