‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬تاثیر مهارت های تدریس بر تعاملات معلم و دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 151

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-18_040

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1403

چکیده مقاله:

چکیده این تحقیق به بررسی تاثیر مهارت های تدریس بر تعاملات معلم و دانش آموزان و نقش آن ها در بهبود کیفیت یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. مهارت های تدریس، که شامل توانایی های ارتباطی موثر، مدیریت کلاس، و طراحی و اجرای برنامه های آموزشی است، نقش حیاتی در ایجاد محیط های یادگیری مثبت و تعاملی دارد. معلمان با بهره گیری از این مهارت ها می توانند فضایی حمایتگر و انگیزشی ایجاد کنند که به افزایش مشارکت دانش آموزان و بهبود نتایج تحصیلی آن ها منجر شود. تحقیق نشان می دهد که استفاده از استراتژی های تدریس نوین، آموزش مستمر، و بهره برداری از فناوری های آموزشی می تواند به تقویت این مهارت ها و بهبود تعاملات آموزشی کمک کند. همچنین، نتایج تحقیق حاکی از آن است که چالش هایی مانند کمبود منابع و آموزش ناکافی برای معلمان می تواند بر کیفیت تدریس تاثیر منفی بگذارد و نیاز به توجه و رفع این مشکلات وجود دارد. به طور کلی، تقویت مهارت های تدریس و ارتقای تعاملات معلم-دانش آموز به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است و می تواند به ایجاد محیط های آموزشی موثرتر و پایدارتر کمک کند. تحقیق حاضر بر این نکته تاکید می کند که برای بهره برداری کامل از پتانسیل های مهارت های تدریس، نیاز به برنامه ریزی دقیق و استراتژیک در زمینه های آموزش معلمان و مدیریت کلاس وجود دارد.

نویسندگان

محمد ادهمی بابامیری

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سقز

هیمن شکراله زاده

کارشناسی راهنمایی و مشاوره

سامان مرادی اقدری

کارشناسی علوم تربیتی

مریم مرادی اقدره

کارشناسی راهنمایی و مشاوره