یادگیری حرکتی معلولین

هدف: هدف اصلی از آموزش حرکتی برای افراد معلول توسعه بهبود قابلیت حرکتی و عملکردی آنهاست که باعث اعتمادبه نفس و حساس استقلال و کمتر شدن نیاز آنها نسبت به عموم افراد عادی است . روش پژوهشی : روشهای برای بهبود این عملکرد که می توان به این موارد اشاره کرد. توانبخشی فیزیکی ، فیزیوتراپی ، کادر درمانی ، تکنولوژی های حرکتی ، حمایت اجتماعی ، روحیه یابی ، مشارکت اجتماعی تفریح سرگرمی ، اشتغال کارآفرینی یافته ها: یافته در یادگیری حرکتی به این گونه است . با انجام حرکت و تمرینات وزش و فیزیوتراپی و تکنولوژی به صورت استمرار در این فعالیت ها می توان شرایطی فراهم آورد که فرد در آن حداقل نیازهای خود برسد و همچنین با پی بردن ب نقاط ضعف رفع آن تقویت و رشد نقاط مثبت و با کمک کردن به او برای اشتغال که باعث می شود مشارکت فرد اجتماع بیشتر شده و با آموزش فرهنگ که در آن استعداد و خلاقیت های فرهنگی و هنری و ورزشی خود را پیدا کرده و آن را ارتقاء داده تا انگیزه و حس اعتماد و استقلال کاملی نسب به خود داشته باشد. نتیجه گیری : امروز با استفاده از مجموعه های توانبخشی و فیزیوتراپی و تمرین درمانی و تکنولوژی پیشرفت چشمگیری این امر خداپسندانه داشته است که با اجرای تمرینات به صورت مستمر و پیوسته در طول زمان به بهبود قابل ملاحظه ای در وضعیت حرکتی معلولین منجر شده.