شناسایی و اولویت بندی معیارهای موثر ارزیابی خدمات فرهنگی بوم سازگان در استان گلستان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EIAP-13-26_014
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1403
چکیده مقاله:
خدمات فرهنگی به عنوان منافع غیرمادی تعریف شده است که مردم از طریق ارتباط مستقیم با بوم سازگان به واسطه اغنای معنوی، رشد شناختی، تفکر، تفرج و تجربیات زیبایی شناسی به دست می آورند. سیاست گذاری و تصمیم گیری برای مدیریت محیط زیست، آمایش سرزمین و توسعه در مقیاس های مختلف می تواند از طریق کمی سازی و تلفیق خدمات بوم سازگان ارتقا یابد. سنجش ناپذیری خدمات فرهنگی با روش های ارزش گذاری اقتصادی موجب شده است تا پژوهشگران با استفاده از فنون غیراقتصادی مانند تحلیل چند معیاره آن ها را ارزیابی نمایند. بااین حال عدم شناخت کافی و نبود معیارهای مناسب سبب شده است که خدمات فرهنگی نسبت به سایر خدمات بوم سازگان کمتر ارزیابی شوند. ازاین رو پژوهش حاضر تلاش کرده است تا با استفاده از مرور منابع و تحلیل محتوی، معیارهایی را برای ارزیابی خدمات فرهنگی شناسایی نماید. سپس این معیارها را با استفاده از روش دلفی برای ارزیابی خدمات فرهنگی اولویت بندی کرده است. بر این اساس در محدوده موردمطالعه جنبه های زیبایی شناسی، آموزشی، میراث، الهام بخشی، حس مکان و مذهبی و معنوی با ضریب نرمالایز شده ۱۸۰۸/۰، ۱۵۴۵/۰، ۱۵۰۴/۰، ۱۳۸۲/۰، ۱۳۰۳/۰، ۱۲۶۵/۰ و ۱۱۹۰/۰، به ترتیب به عنوان مهمترین معیارها شناخته شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم کبیری هندی
دکتری ارزیابی و آمایش سرزمین، دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، گرگان ایران
سیدحامد میرکریمی
دانشیار گروه محیط زیست، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، ایران
عبدالرسول سلمان ماهینی
استاد گروه محیط زیست، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :