Fostering Academic Vocabulary Learning: Opportunities for Explicit Learning through a Mobile-Assisted App in the Field of Applied Linguistics
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان، دوره: 11، شماره: 44
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 201
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFL-11-44_009
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1403
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب عبداله پور
گروه زبان انگلیسی، واحد نقده، دانشگاه آزاد اسلامی، نقده، ایران.
ننفیسه اسدراده ملکی
گروه زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملکان، ایران
