Mediated Learning Experience as a Multi-Dimensional Approach in ELT: A Meticulous and Elaborate Taxonomy

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFL-11-44_011

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1403

کلیدواژه ها:

نویسندگان

Effat Hadidi Zavareh

Faculty of Persian Literature and Foreign Languages, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran

Abdollah Baradaran

Department of Foreign Languages, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran

Bahram Mowlaie

Faculty of Persian Literature and Foreign Languages, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran