رابطه آزارکودکی و آسیب پذیری هیجانی با نشانه های شخصیت مرزی: نقش واسطه ای طرحواره های هیجانی و نظم جویی هیجانی

هدف این پژوهش تعیین نقش واسطه ای طرحواره های هیجانی و نظم جویی هیجانی در رابطه بین ازار کودکی و اسیب پذیری هیجانی با ویژگی های شخصیت مرزی بود. این پژوهش از نوع همبستگی و مدل یابی معادلات ساختاری بود. ۴۶۲ نفر از جمعیت عمومی استان اذربایجان غربی از طریق فضای مجازی انتخاب شدند و به مقیاس خودگزارش دهی ازار کودکی (محمدخانی، محمدی، نظری، صلواتی و رزاقی، ۲۰۰۳)، مقیاس اسیب پذیری هیجانی دوران کودکی (سایر و بایر، ۲۰۰۹)، پرسشنامە نظم جویی هیجان (گراس و جان،۲۰۰۳)، مقیاس طرحواره های هیجانی (لیهی، ۲۰۱۱) و پرسشنامە شخصیت مرزی (محمدزاده، گودرزی، تقوی و ملازاده، ۲۰۰۵) پاسخ دادند. یافته ها نشان داد ازار کودکی و اسیب پذیری هیجانی به طور مثبت معنادار نشانه های شخصیت مرزی را پیش بینی میکند. طرحواره های هیجانی با برقراری رابطە مثبت معنادار بین ازار کودکی و نشانه های شخصیت مرزی، نقش واسطه ای داشت. همچنین طرحواره های هیجانی بین ازار کودکی و اسیب پذیری هیجانی با نارسانظم جویی هیجانی نیز نقش واسطه ای داشت. بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که طرحواره های هیجانی می توانند نشانه های شخصیت مرزی را افزایش دهند.

کلیدواژه ها:

طرحواره هیجانی