رابطه ی عوامل محافظت کننده و مخاطره آمیز مرتبط با خانواده با گرایش به مصرف مواد در دانش آموزان دوم متوسطه: نقش واسطه ای ویژگی های شخصیت

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رابطه ی عوامل خانواده (باورهای دینی، پایگاه اجتماعی – اقتصادی، باورهای فرهنگی بومی و سبک فرزندپروری) با نگرش به مصرف مواد در دانش آموزان دوم متوسطه شهرستان خرم آباد با نقش واسطه ای ویزگی های شخصیت انجام گرفت. روش پژوهش همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود بود. جامعه پژوهش شامل همه ی دانش آموزان دوم متوسطه دوم شهرستان خرم آباد بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۰ – ۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه ۳۸۰ دانش آموز بود که با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب گردید. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه های استاندارد باورهای دینی (۱۳۸۹)، پایگاه اجتماعی – اقتصادی قدرت نما (۱۹۹۳)، سبک های فرزند پروری بامریند (۲۰۰۴)، شخصیت کاستا و مک کری (۱۹۹۲)، نگرش به اعتیاد نظری (۱۳۸۰) و پرسشنامه محقق ساخته باورهای فرهنگی بومی بود. در پایان نتایج نشان داد که بین ۴ عامل مرتبط با خانواده و نگرش دانش آموزان به مصرف مواد رابطه مستقیم و غیرمستقیم معناداری وجود دارد. بنابراین شناسایی عوامل مخاطره آمیز و تقویت عوامل محافظت کننده مرتبط با خانواده می تواند، نفش پیشگیری از اعتیاد را میان دانش آموزان دوم متوسطه ایفا کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رابطه ی عوامل خانواده (باورهای دینی، پایگاه اجتماعی – اقتصادی، باورهای فرهنگی بومی و سبک فرزندپروری) با نگرش به مصرف مواد در دانش آموزان دوم متوسطه شهرستان خرم آباد با نقش واسطه ای ویزگی های شخصیت انجام گرفت. روش پژوهش همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود بود. جامعه پژوهش شامل همه ی دانش آموزان دوم متوسطه دوم شهرستان خرم آباد بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۰ – ۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه ۳۸۰ دانش آموز بود که با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب گردید. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه های استاندارد باورهای دینی (۱۳۸۹)، پایگاه اجتماعی – اقتصادی قدرت نما (۱۹۹۳)، سبک های فرزند پروری بامریند (۲۰۰۴)، شخصیت کاستا و مک کری (۱۹۹۲)، نگرش به اعتیاد نظری (۱۳۸۰) و پرسشنامه محقق ساخته باورهای فرهنگی بومی بود. در پایان نتایج نشان داد که بین ۴ عامل مرتبط با خانواده و نگرش دانش آموزان به مصرف مواد رابطه مستقیم و غیرمستقیم معناداری وجود دارد. بنابراین شناسایی عوامل مخاطره آمیز و تقویت عوامل محافظت کننده مرتبط با خانواده می تواند، نفش پیشگیری از اعتیاد را میان دانش آموزان دوم متوسطه ایفا کند.

کلیدواژه ها:

عوامل محافظ و خطرساز ، خانواده ، نگرش به اعتیاد ، شخصیت