بررسی رابطه بین نشخوار فکری با پرخاشگری دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه نشخوار فکری با پرخاشگری در دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر بود. روش پژوهش از نوع توصیفی و از نوع طرح های همبستگی و از نظر هدف یک پژوهش بنیادی است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ تشکیل می دادند و نمونه آماری در این تحقیق تعداد ۸۶۴ دانشجو بود و حجم نمونه بر اساس جدول مورگان ۲۶۶ نفر در نظر گرفته شد. برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز به دو صورت کتابخانه ای و میدانی بود. در این تحقیق از ۲ پرسشنامه پرسشنامه ی نشخواری فکری نالن هوکسما و مارو ۱۹۹۱، پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون (۱۹۷۵) استفاده شد. پس از جمع آوری پرسشنامه و کنترل آنها به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از بسته ی نرم افزاری spss استفاده شده است. نتایج نشان داد که نشخوار فکری با پرخاشگری دانش آموزان پایه ششم شهرستان آزادشهر رابطه معناداری دارند.

کلیدواژه ها:

نشخوار فکری ، پرخاشگری ، آزادشهر