استفاده از نرم افزارهای آموزشی برای تقویت مفاهیم ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_476

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

چکیده مقاله:

در کشور ما در اکثر مدارس، روش های سنتی برای یاددهی و یادگیری ریاضی به کار می روند و برخی از این روش ها از پایه اشکالاتی دارند. پژوهشگران همواره در پی یافتن راهکارهایی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی بوده اند و عوامل متعدد را نیز یافته اند که در پیشرفت تحصیلی درس ریاضی تاثیر گذارند. به کارگیری تکنولوژی آموزشی در سطح مدارس،باعث شده است تا علاقه و انگیزه ی دانش آموزان به یادگیری بیشتر شده و آن ها خود را در یادگیری درگیر کنند که این امر یادگیری سریع تر و بهتر را در بر دارد. با ورود رایانه ها به عرصه ی آموزش و پرورش، تحول عظیمی درانتقال و سرعت و تنوع یادگیری ایجاد شده، آنچه امروزه در نظام آموزش و پرورش مطرح می شود استفاده از فناوری های جدید به ویژه رایانه و نرم افزارهای آموزشی و شیوه ی بهره گیری از آن ها است

نویسندگان

فاطمه علی محمدی

آموزگار تهران، کارشناسی ارشد آمارریاضی، دانشگاه حکیم سبزواری، خراسان رضوی، ایران

ریحانه نظری چالشتری

مدرس گروه ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران