بررسی نقش تولید محتوای الکترونیکی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

در جهان پیشرفته و به سرعت متغیر امروز ترکیب فناوری‎های الکترونیکی در فرایند آموزش و یادگیری و محتوای برنامه درسی آموزش عالی، امری اجتناب ناپذیر است. هدف از این پژوهش، بررسی نقش تولید محتوای الکترونیکی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. دنیای امروزی، دنیای حرکت به سمت دانش و تکنولوژی است و محتوای الکترونیکی به دلیل قابلیت های متنوعی که برای دانش آموزان و معلمان دارد، یک رسانه ی فعال و پویا محسوب می شود و می تواند روی پیشرفت و بهبود عملکرد آموزشی و پرورشی دانش آموزان و نوع نگاه آن ها به فرآیند آموزش، تاثیر فراوان بگذارد. روش پژوهش حاضر از نوع کتابخانه ای و تحلیلی بوده که با مراجعه به کتب معتبر، پایان نامه ها، مقالات و سایر منابع مرتبط، اطلاعات جمع آوری شده و در نهایت مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که تولید محتوای الکترونیکی به واسطه ی سهولت دسترسی، تسریع ارائه محتوا، تنوع ابزارهای ارائه محتوا و تنوع قالب های ارائه محتوا، نقش موثری را در ارتقا و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، آموزش الکترونیکی ، تولید محتوا ، تولید محتوای الکترونیکی ، عملکرد تحصیلی.