رابطه ابعاد سبک های دلبستگی با پرخاشگری در دانشجویانThe relationship between the dimensions of attachment styles and aggression in students

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی پرخاشگری بر اساس ابعاد سبک های دلبستگی بود. روش مطالعه توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانشجویان دانشگاه تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد ۲۰۰نفر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه های پرخاشگری باس و پری، دلبستگی هازن و شیور پاسخ بودند.تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل رگرسیون همزمان نشان داد که پرخاشگری توسط سبک های دلبستگی ناایمن (در سطح۰۱/۰>p) نتیجه گیری می شود که با در نظر گرفتن سبک های دلبستگی ناایمن افراد می توان پرخاشگری را پیش بینی و از اثرات منفی آن جلوگیری کرد.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، سبک های دلبستگی ، دلبستگی ناایمن