بررسی نقش حمایت اجتماعی در عملکرد تحصیلی در کودکان دو قلو

کودکان دو قلو دارای مشکلات فراوانی برای والدین از نظر تربیتی ، درسی و پیشرفت دارند چرا که همیشه در حال مقایسه این دو هستند. لذا از این جهت است که کودکان دو قلو احساس می کنند باید از یک میزان حمایت اجتماعی برخوردار گردند. این پژوهش با هدف بررسی نقش حمایت اجتماعی در عملکرد تحصیلی در کودکان دو قلو صورت گرفت. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد . جامعه آماری تمام کودکان دو قلو شهر بندرعباس بودند. نمونه و نمونه گیری به روش در دسترس به تعداد ۷۵ کودک دو قلو به دست آمد. داده ها به وسیله پرسشنامه حمایت اجتماعی توسط واکس و همکاران(۱۹۸۶) و عملکرد تحصیلی درتاج(۱۳۸۳) به دست آمد و به روش آماری همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد حمایت اجتماعی در عملکرد تحصیلی در کودکان دو قلو تاثیر بسیاری دارد.

کلیدواژه ها:

حمایت اجتماعی ، دو قلو ، کودکان ، عملکرد تحصیلی.