تاثیر مداخله های بهنگام و مشاوره در کاهش خودکشی میان دانش آموزان

راهنمایی و مشاوره برای دانش آموزان امر مهمی است و مدارس نقش بسیار مهمی در به نمایش گذاشتن بهترین ها در دانش آموزان دارند. رفتار خوب مورد استقبال قرار می گیرد اما گاهی اوقات ذهن های نوجوانان برای صیقل دادن شخصیت خود به راهنمایی نیاز دارند. از طریق مشاوره به دانش آموزان و نوجوانان در مورد نحوه مدیریت و مقابله با مشکلات و تعارضات عاطفی، کاهش خودکشی و افسردگی و همچنین افزایش معنویت و خود شناسی کمک کرده با برنامه ریزی صحیح می توان آن را اجرا نمود. این پژوهش از نوع مقطعی در شهر دهلران می باشد. پرسشنامه ای آنلاین بین دانش آموزان توزیع شد که در مجموع ۷۸۵ نفر آن را پر کردند. نتایج حاصل از تحلیل و بررسی داده ها نشان داد که شیوع افسردگی و علائم خودکشی به ترتیب ۳/۱۶ و ۳/۱۰ بود. پس از مشاهده چند نمونه از رفتارها همچون نشانه های افسردگی و خودکشی یا کمبود معنویت و خودشناسی در دانش آموزان مشاور احتمال وجود مشکل را حدس زده و جلساتی تشکیل میدهد تا در طی این جلسات به دانش آموز اجازه بیان احساسات و تخلیه روانی داده شده تا دید وسیع تری از دنیای بیرون و درونی خود ایجاد شود تا احتمال بروز مشکلات یاد شده به حداقل رسیده و با افزایش مهارتهای زندگی مشکلات احتمالی برطرف گردد. بعد از اجرای جلسات مشاوره ای مجددا پرسشنامه بین افراد گیرنده مشاوره توزیع شد. نتایج حاصل از این پرسشنامه ها نشان داد که علائم خودکشی و افسردگی در این افراد کاهش یافته است.