چشم انداز در حال تغییر آموزش دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON01_0165

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

چکیده مقاله:

فناوری به بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند یادگیری تبدیل شده است. افزایش فناوری به طور قابل توجهی بر آموزش دانش آموزان تاثیر گذاشته است و مهارت ها و دانش مورد نیاز برای موفقیت در محیط کار قرن بیست و یکم به سرعت در حال پیشرفت است. چشم انداز آموزشی دستخوش تحولات مستمری می شود که توسط پیشرفت های تکنولوژیکی، تقاضاهای اجتماعی در حال تحول و نیازهای متغیر دانش آموز هدایت می شود. این مقاله به بررسی این تغییرات می پردازد و بررسی می کند که چگونه بر نحوه یادگیری دانش آموزان و رویکرد مربیان به تدریس تاثیر می گذارد. این به افزایش یادگیری مبتنی بر فناوری، تاکید فزاینده بر آموزش شخصی و ظهور مسیرهای آموزشی جدید می پردازد. این مقاله همچنین چالش ها و فرصت های ارائه شده توسط این چشم انداز در حال تحول را مورد بحث قرار می دهد و نیاز به رویکردهای آموزشی نوآورانه و سیستم های آموزشی سازگار را برجسته می کند.

نویسندگان

رقیه حسین زاده

کارشناسی، دینی و عربی، دانشگاه تربیت معلم شهید مفتح

سهیلا شبانکاره

کارشناسی ، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه تربیت معلم شهید شرافت

وحیده فولادوندنیا

کارشناسی ، آموزش علوم تجربی ، دانشگاه آزاد کرج