نقش تعامل و مشارکت خانواده با مدرسه در رشد و تعالی دانش آموزان سراسر کشور

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش تعامل و مشارکت خانواده با مدرسه در رشد و تعالی دانش آموزان سراسر کشور میباشد. تماس اولیا و شناسایی دانش آموزان محروم از محبت والدی فوت یا متارکه (والدین به میزان زیادی بر پیشرفت تحصیلی اینگونه دانش آموزان اثر دارد. رابطه نزدیک و تنگاتنگ والدین و مربیان میتواند به مقدار قابل توجهی بر ا آگاه سازی والدین در پیشگیری از اختلالات عاطفی دانش آموزان کمک کند و در بهبود فرآیند آموزش و پیشرفت تحصیلی موثر باشد.اتخاذ شیوه های رفتاری متناسب با دانش آموزان از قبیل تنبیه تشویق انتظار متناسب با تواناییها از طریق آگاه سازی والدین توسط مربیان مدارس بر بهبود روند آموزش و یادگیری موثر است. وجود تضاد در شیوه های آموزشی و تربیتی میان اولیا و مربیان تا حد بسیار زیادی بر روند آموزش و یادگیری و در نهایت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر نامطلوب می گذارد. کمک مالی و فکری اولیای دانش آموزان در غنی سازی اوقات فراغت بر تداوم امر خطیر آموزش و پیشرفت تحصیلی تاثیر به سزایی دارد.

کلیدواژه ها:

معلم ، شاگرد ، اولیا ، پیشرفت تحصیلی ، تشویق