موضوع بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی_اجتماعی در دانش آموزان

چندین مطالعه نشان داده است که افراد جوان دارای هوش هیجانی بالا تمایل بیشتری به انجام رفتارهای پرخاشگرانه از خود نشان می دهند. این مطالعه به جنبه های مختلف ارتباط بین رفتار پرخاشگرانه و هوش هیجانی توجه می کند. این یافته ها ممکن است برای توسعه دوره های هوش هیجانی و خودتنظیمی برای کاهش رفتار پرخاشگرانه در میان نوجوانان مورد استفاده قرار گیرد. داده های در نظر گرفته شده برای مطالعه از مقاله تحقیقاتی منتشر شده بین سال های ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۲ در مجلات مختلف است. برخی از پایگاه های اطلاعاتی الکترونیکی که کلمه مرتبط با موضوع را نمایه می کنند برای محدود کردن جستجوی ما برای انتشارات مربوطه برای این بررسی استفاده شد. این یافته ها نشان می دهد که سطح خصومت یک فرد با توانایی آنها در ارزیابی همبستگی منفی دارد. این رابطه در بین متغیرهای مختلف از جمله فرهنگ ها، اشکال خشونت و آزمون های هوش هیجانی که در سنین مختلف انجام می شود، صادق است. این یافته ها همچنین پایه ای برای بحث و توصیه مطالعات بیشتر در مورد استراتژی های هوش هیجانی برای مدیریت و پیشگیری از پرخاشگری فراهم کرد. موضوعات تحقیقاتی مهم در سلامت روان نوجوانان شامل نشخوارهای خشم، آموزش تنظیم هیجانی، آرامش درمانی، درمان های روانشناختی و راهبردهای مقابله ای است. هم والدین و هم فرزندان ممکن است اقداماتی را برای بهبود سلامت روان خود انجام دهند.

کلیدواژه ها:

آموزش هوش هیجانی ، پرخاشگری ، سازگاری فردی ، سازگاری اجتماعی