اقدام پژوهی نقش تمرین خوش اخلاقی صبر و ادب به دانش آموزان مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 210
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_225
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403
چکیده مقاله:
آدمی موجودی اجتماعی بوده و از نظر روانی و اجتماعی، نیازمند ایجاد روابط انسانی با همنوعان دارد. مهم ترین نکته در ارتباطات اجتماعی و سازمانی، تحمل و مدارا است. به شناخت تحمل و مدارا که نوعی کنش اجتماعی است و در چارچوب معنایی مناسب با خود ،پدید می آید مطرح ساخت..همچنین طبق بررسی به عمل آمده از قرآن کریم؛ لزوم رعایت ادب و نگاهداشتن حرمت افراد در روابط اجتماعی،نشانه ی خردمندی معرفی گردیده است صبر و حوصله در انجام کارها لازمه موفقیت است. دانش آموزان در این دوران برای انجام هرکاری عجول و شتابزده عمل می کنند. آنها می خواهند کارها را هرچه سریع تر به پایان برسانند و همین طور می خواهند نظرات و عقاید خود را نسبت به نظرات همکلاسی ها و دوستانشان بدون هیچگونه فکر و اندیشه ای به آنان برسانند که نتیجه آن عدم موفقیت و دعوا بین دانش آموزان خواهد بود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی رضاپور گوابری
دانشجو کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد تنکابن
امیرحسین همتی خرفکلی
دانشجو کارشناسی ارشد رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی موسسه غیرانتفاعی آموزش عالی قدیر لنگرود
محمدامین فلاح اکبری نژاد دستک
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی ع رشت