نقش معلم بر تربیت اخلاقی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_219
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروزهیچکس بی نیاز از تعلیم وتربیت نیست، امروزه فعالیت در مدرسه و آموختن، خود بخش بزرگی از زندگی انسان هاست. در این میان که معلمان را به عنوان یکی از ارکان اصلی و مهم این نظام هستند که نقش اساسی درکیفیت آموزش و یادگیری دارند. این مقاله از نوع علمی – مروری و به روش توصیفی است. و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت مطالعات کتابخانه ای با استفاده از پایگاه های اطلاعاتی مانند ایران داک، علم نت و ...می باشد. نتیجه این پژوهش نشان داد که نحوه رفتار معلم با دانش آموزان و تربیت اخلاقی در مدرسه اثرگذار است. معلمان بایدبا چگونگی تربیت اخلاقی در مدرسه آشنا شوند تا بتوانند رابطه ی بهتری با دانش آموزان داشته باشند وتربیت واخلاق آنها در مدارس بهتر کنند.
نویسندگان
فریبا موسوی زاده
دانشجویی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد بوشهر، بوشهر، ایران*
محمد موسی خورشیدی
استادیار پژوهشگاه علوم انتظامی و مطالعات اجتماعی فراجا,تهران،ایران