نقش معلم در ایجاد انگیزش تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 380

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_209

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403

چکیده مقاله:

در هر جامعه ای، معلم به عنوان مهم ترین مولفه تعلیم و تربیت ، نقشی همه جانبه در پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان ایفا میکند. یکی از مهم ترین مولفه های پیشرفت تحصیلی، انگیزه تحصیلی دانش آموزان است . این پژوهش به بررسی نقش معلم در ایجاد انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان میپردازد . پژوهش انجام شده با استفاده از روش توصیفی تحلیلی صورت گرفته است و جامعه آماری این پژوهش شامل تمام تحقیقاتی است که با موضوع انگیزش تحصیلی در دانش آموزان و نقش معلم در ایجاد انگیزش تحصیلی در دانش آموزان است، مرتبط می باشد . تحقیقات انجام شده در روانشناسی نشان می دهند که انگیزه، نقشی بسزایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.. پس معلم به عنوان مهم ترین مولفه تعلیم و تربیت، نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد . اگر معلم بتواند انگیزه کافی را در دانش آموزان ایجاد کند، آنها به درس و مدرسه علاقه بیشتری پیدا میکنند و در فرآیند یادگیری و آموزش، عملکرد و بازده بهتری خواهند داشت.

نویسندگان

محمد موسی خورشیدی

استادیار پژوهشگاه علوم انتظامی و مطالعات اجتماعی فراجا,تهران،ایران

فائزه زارعی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور. بوشهر، ایران