بررسی اخلاق حرفه ای معلمی در نظام تربیت اسلامی از دیدگاه استاد شهید مرتضی مطهری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 239

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_201

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403

چکیده مقاله:

حرفه معلمی، یکی از حساس ترین و هیجان انگیز ترین حرفه هایی است که یک فرد می تواند آن را تجریه کند. آموزش به دانش آموزانی که به تازگی وارد مدرسه شده اند می تواند بسیار لذت بخش باشد. در جهان امروز تدوین اصول شایستگی های اخلاقی برای هر حرفه ای به ضرورتی انکار ناپذیر در سراسر جهان تبدیل شده است. شایستگی های شغلی سبب می شود که فرد عملکردی فراتر از حد انتظار خود نشان دهد. در مدل شایستگی کارشناسان ویژگی های شخصیتی مهارتی را به کوه یخ تعبیر نموده اند با این توضیح که بخشی از شایستگی هامانند دانش ومهارت قسمت ظاهری کوه هستند و به خوبی دیده می شوند و به راحتی نیز قابل ارزیابی است اما قسمت درونی آن مانند خصوصیات شخصیتی کمتر مشهودند. هدف از پژوهش حاضر بررسی شاخصه های معلم شایسته بود و با توجه به آرای شهید مطهری تنظیم گردیده است. رعایت اخلاق در هر زمینه ای مسئله ای بسیار مهم است و هر فردی که هر اندازه موفق و بزرگ باشد، اگر اخلاقمدار نباشد، قابل قبول سایرین نخواهد بود. مطالعه حاضر به دلیل اهمیت موضوع اخلاق، به بررسی اخلاق معلمی از دیدگاه شهید مطهری پرداخته است.

نویسندگان

فاطمه خوش قلب

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر

محمدموسی خورشیدی

استادیارپژوهشی پژوهشگاه علوم انتظامی ومطالعات اجتماعی فراجا،تهران، ایران