نقش معلم بر رشد اجتماعی دانش آموزان

امروزه رشد شخصیت فراگیر افراد یکی از هدف های اساسی و اولیه نظام های آموزشی بوده است و یکی از جنبه های رشد و شخصیت انسان، جنبه اجتماعی است. در این بین معلمان مهمترین نقش در رشد اجتماعی دانش آموزان دارند. در این مقاله از نوع علمی-مروری بوده و به روش توصیفی است. و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت مطالعات کتابخانه ای با استفاده از پایگاه های اطلاعاتی مانند ایران داک، علم نت و ... می باشد. نتیجه این پژوهش نشان داد نحوه اجتماعی شدن معلمان با دانش آموزان و رفتار اجتماعی در مدرسه تاثیرگذار است. معلمان بابد با چگونگی رشد اجتماعی در مدرسه آشنا شوند تا بتوانند رابطه بهتری با دانش آموزان داشته باشند و رشد اجتماعی آنها در مدرسه بهتر کنند.