چگونه توانستم لکنت زبان آرش را کاهش دهم؟

لکنت زبان نوعی اختلال در گفتار است که مشکلاتی در برقراری ارتباط با مخاطب ایجاد میکند.در واقع لکنت عبارت است از تکرار و کشیدن کلمات به صورت غیر ارادی که فرد قصد بیان انها را دارد که گاهی همراه با حرکاتی مانند لرزش فک,صورت,پلک زدن و یا حتی کج شدن سر به چشم می خورد.از این رو طرح اقدام پژوهی حاضر با هدف کاهش لکنت زبان در یکی از دانش اموزان انجام شد,از انجا که وجود مشکل گفتاری در افت تحصیلی و عدم اعتماد به نفس دانش اموزان موثر است در نتیجه باید جهت حل این مشکل گام برداشت و راه حل هایی ارائه داد,بعد از تشخیص علت های مشکل و جلسه های تشکیل شده جهت مشورت در تصمیم گیری برای حل این مشکل,راه حل هایی ارائه شد که نشان دهنده اثربخش بودن فعالیت های انجام شده می باشد. نتایج این پژوهش نشان داد با دادن مسئولیت و کارگروهی می توان استرس و اضطراب دانش آموز را کاهش داد. و همچنین با توجه به تاثیر گذاری مدرسه و تعامل با محیط و همسالان می توان محیطی آرام بخش برای دانش آموز دچار اختلال لکنت زبان فراهم آورد تا از شدت لکنت زبان ایشان بکاهد . که این عاملی مهم و تاثیر گذار درنتایج تحقیق به شمار می رفت .

کلیدواژه ها:

لکنت زبان ، دانش اموز ، اختلال