مشارکت و عملکرد انجمن اولیا و مربیان در مدرسه

از آن جا که خانه و مدرسه دو رکن اصلی و موثر در تربیت فرزندان و آینده سازان جامعه هستند ارتباط هماهنگ و همسوی در طول سال تحصیلی بین انجمن اولیا و مدرسه از نظر کمی و کیفی می تواند بستر مناسبی برای دستیابی به اهداف در امر تعلیم و تربیت فراهم نماید و با توجه به اهمیت نقش مشارکتی اولیاء و مربیان دانش آموزان در آموزش، پرورش و تربیت دانش آموزان و همچنین امکان بالقوه استفاده از این سازو کار در راستای تحقق و دستیابی به اهداف نظام آموزش و پرورش در کشور ، معلمان می توانند با ارتباط گیری موثر با والدین ضمن افزایش شناخت از اولیای دانش آموزان از ظرفیت های بالای انجمن های اولیا و مربیان برای ارتقا نقش تعلیم و تربیتی مدارس بهره گیری لازم را داشته باشند.هدف از این پژوهش بررسی کارکردهای انجمن اولیا و مربیان و زمینه یابی افزایش مشارکت انان جهت بهبود مدارس است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و به شیوه مروری انجام شده است.که با مطالعه در مقالات فارسی زبان و انگلیسی و اسناد مرتبط با موضوع مطالعه، انجام شده است. یافته های تحقیق نشان داد که ارتباط والدین و مدارس نقش موثری در بالندگی دانش اموز و جهش مدارس ایفا نماید.

کلیدواژه ها:

اولیا ، آموزش و پرورش ، انجمن اولیا