استخراج و ارزیابی مولفه های آموزش طراحی نور در فضاهای مسکونی با تکیه بر آرای نشانه شناسی

فرایند طراحی درواقع مجموعه مراحلی است که یک طراح به صورت خودآگاه و ناخودآگاه برای دست یافتن به راه حل مسئله طراحی طی می کند. در حقیقت آنچه مهم تر از خود طراحی است فرآیند انجام طراحی است. طراحی نور در ساختمان های مسکونی یکی از اموری است که همیشه با چالش مواجه بوده و برای بهره بردار نیز نحوه ورود و کاربست آن در فضاهای مسکونی بسیار باارزش بوده است. نور از نظر نشانه شناسی با جریان های مختلف حسی، ادراکی، عاطفی زیبایی شناختی، رخدادی جسمانه ای و تنشی پیوند دارد. در آفرینش های ادبی، نشانه- معناها درنتیجه ارتباط حسی- ادراکی انسان شکل می گیرند. برای آموزش کاربست نور در طراحی فضاهای مسکونی نیاز به بهره گیری از مولفه هایی است که به خودی خود توجه به آن می تواند باعث تمرکز به طراحی نور گردد. این پژوهش در پی آن است که با توجه به آرای نشانه شناسی و اجماع نظریات آنان به استخراج و راستی آزمایی مولفه های طراحی نور در مسکن بپردازد. روش تحقیق ترکیبی از نوع تودرتو با مقدم بودن حوزه کیفی نسبت به کمی است که در مرحله اول و کیفی برای شناخت متغیرها پس از استخراج مفاهیم به انجام مصاحبه برای تدقیق سازی مولفه های حوزه نظری با نمونه های منتخب مسکن امروزی است که با ۲۸ نفر از متخصصان این حوزه مصاحبه های نیمه ساختاریافته صورت می گیرد و نتایج برای سهولت انجام کار وارد نرم افزار ATLASTI نسخه ۹.۱ می شوند. سپس مولفه ها استخراج و بر اساس آن ها پرسشنامه با طیف لیکرت تدوین و بین ۳۸۴ نفر از دانشجویان معماری توزیع شد. سپس نتایج در نرم افزار ORIGINPRO نسخه ۹.۹.۰.۲۲۵ مورد تحلیل قرار می گیرند. نتایج نشان می دهد که بیشترین سهم عاملی مربوط به مولفه های سایه و گوناگونی اجزا، رعایت انسجام و پیوستگی، آموزش ایجاد سلسله مراتب در نور با مقدار(۰۰۰/۱) و کمترین مربوط به مولفه اصل سادگی با مقدار(۲۱۳/۰) است. ازنظر نشانه شناسی، نور موجب هویت بخشی، شاخص شدن، ایجاد تمرکز، آشکار کردن نظم، وحدت فضا، نمایش تعادل، تکامل، شفافیت و تداوم فضایی می شود.

کلیدواژه ها:

نشانه شناسی