چگونگی مواجهه با مشکل کمرویی پریناز دانش آموز کلاسپنجم ابتدایی (اقدام پژوهی)

پژوهش حاضر در مورد حل مشکل کمرویی دختری به نام پریناز است. او کلاس پنجم است و به علت خجالتی و کمرو بودن تقریبا هیچ گونه فعالیتی در کلاس نداشت. بر آن شدم که مشکل او را طی یک اقدام پژوهی تا حد مطلوبی کاهش دهم. با بررسی هایی لازم در مورد ویژگی های اخلاقی و رفتاری خود پریناز و خانواده او هم چنین مطالعه منابع موجود در ارتباط با مشکلات کم رویی و روش های کاهش اثرات، راهکارهایی را اتخاذ کرده و سپس اقدامات لازم را انجام دادم. با رصد تاثیرات آموزش مهارت ها و اقدامات لازم و دریافت بازخوردها از عملکرد پریناز متوجه پیشرفت تحصیلی و کاهش نشانه های کم رویی او و افزایش اعتماد به نفسش شدم.

کلیدواژه ها:

کمرویی ، آموزش مهارت ، اعتماد به نفس ، پیشرفت تحصیلی