آسیب شناسی آموزش های زیست محیطی به عنوان یک حقشهروندی در ایران

انسان برای ادامه حیات خود بررروی کره خاکی نیازمند عوامل متعددی چون؛ اکسیژن، گیاهان، غذا و ... می باشد، که مجموعه عوامل شکل دهنده محیط زیست انسان می باشد. اما انسان ها بدلیل ناآگاهی ها، کسب منافع بیشتر و ... دست به کارهایی می زنند که محیط زیست را به خطر نزدیک و نزدیکر می کنند. باتوجه به اینکه هر انسانی حق زندگی سالم و بهره مندی از نعمات الهی را دارد لذا برای تحقق آن نیازمند هم سویی با محیط اطراف خود دارد. انطباق با محیط نیازمند علم و دانش است، بنابراین آموزش های زیست محیطی وسیله ای جهت آگاهی انسان از محیط زنده و پویا اطراف می باشد. این پژوهش با استفاده از روش کیفی-توصیفی به آسیب شناسی دلایل عدم تحقق موثر آموزش زیست محیطی به عنوان حق شهروندی پرداخته است. نتیجه حاصل کمبود در علم و آگاهی مربیان، عدم وجود برنامه مدون جهت تحقق این نوع آموزش و عدم آموزش موثر مربیان می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، آموزش زیست محیطی ، حق شهروندی ، ایران