بررسی تطبیقی نظام آموزشی دوکشور ایران و استرالیا
محل انتشار: نهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 812
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCMMPS09_077
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403
چکیده مقاله:
نگاهی روشن بر طرز عمل دستگاه های تعلیم و تربیت ممالک دیگر زمینه انتقاد و مسئله گشایی از نظام آموزش وپرورش خویش را فراهم می سازد و اداره کنندگان چنین دستگاهی را در کشف و تحلیل اشتباهات آموزشی و درمان به موقعآن یاری می دهد. در این پژوهش، سعی پژوهشگر برآنست که در ابتدا معرفی اجمالی از نظام های آموزشی کشورهای ایرانو استرالیا ارائه نموده ، و سپس به تشابهات و تفاوت های این نظام ها به لحاظ توجه به آموزش، ساختار آموزشی، آموزش اجباریو رایگان و ... بپردازد . با مطالعه ی نظام های آموزشی این دو کشور میتوان از نکات مثبت و منفی آنها بهره گرفت، ونابسامانی و کاستی های نظام آموزشی این کشورها را برطرف کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهلا جوکار
آموزگار مقطع ابتدایی
ابوالفضل فتاحی
آموزگار مقطع ابتدایی