اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپی بر مشکلات رفتاری کودکان ورضایت از زندگی مادران

شیوه های برخورد و روش های فرزندپروری والدین در شکل گیری شخصیت و هویت فرزندانشان نقش مهم و اساسی دارد. این پژوهش به منظور برر سی اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد ایماگوترا پی بر مشکلات رفتاری کودکان و رضایت از زندگی مادران انجام شد. در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعهی آماری شامل مادران دارای کودکان با مشکلات رفتاری شهر تهران بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده، ۳۰ نفر انتخاب شده و به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. آموزش فرزندپروری مبتنی بر ایماگوتراپی به منظور بهبود مشکلات رفتاری کودکان و بالا رفتن رضایت از زندگی مادران بر روی گروه آزمایش انجام شد و با پرسشنامه ی رضایت از زندگی داینر SWLS و پرسشنامه ی مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان آخ نباخ CBCL، تفاوت دو گروه کنترل وآزمایش مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که مشکلات رفتاری کودکان بین دو گروه آزمایشی و کنترل تفاوت معنادار ی وجود دارد و همچنین رضایت از زندگی مادران نیز بین دو گروه آزمایشی و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد. بر اساس یافته ها شیوه ی فرزندپروری مبتنی بر ایماگوتراپی، می تواند روش مطلوبی برای مادران کودکان با مشکلات رفتاری باشد که این مهم، می تواند رضایت از زندگی مادران را نیز بهبود بخشد

کلیدواژه ها:

فرزندپروری مبتنی بر ایماگوتراپی ، مشکلات رفتاری کودکان ، رضایت از زندگی مادران