بررسی تاثیر مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی بر پیشرفت و موفقیت تحصیلی
محل انتشار: نهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCMMPS09_010
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی بر پیشرفت و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان و دانشجویان می پردازد. مشاوره تحصیلی به عنوان یک فرآیند تعاملی که از روش های مختلفی مانند مصاحبه ها، تست های شخصیتی و فرآیندهای گروهی استفاده می کند، فرد را در تصمیم گیری های مربوط به آموزش و تحصیل یاری می کند. از سوی دیگر برنامه ریزی تحصیلی با تعیین اهداف کوتاه و بلندمدت برنامه ریزی زمان و انتخاب درس ها و فعالیت های خارج از کلاس، به فرد در حقق اهدافش در حوزه تحصیلی کمک می کند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبتی که مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی بر افراد دارند، از جمله افزایش انگیزه، کاهش نرخ انصراف، و بهبود موفقیت تحصیلی می پردازد. پژوهش های آتی نیز پیشنهاد شده است تا بررسی دقیق تری از این زمینه انجام شود و نقش این فرایند در بهبود عملکرد و رضایت دانش آموزان و دانشجویان مورد بررسی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا شفیعی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور بیرجند