چگونه توانستیم با ایجاد انگیزه علاقه مندی به اشعار ادبی کتاب فارسی در دانش آموزان پایه ششم دایره واژگان و حافظه کلامی آنها را تقویت کنیم

در این تحقیق تلاش کردیم تا با بررسی علل و عوامل موثر در عدم علاقه و رغبت دانش آموزان کلاس در پایه ششم و همچنینمحدودیت دایره واژگان آنان در زمینه درس فارسی مورد بررسی قرار دهیم و آن را بهبود بخشیم با شروع سال تحصیلی جدید وگذشت چند هفته متوجه شدم که دانش آموزان کلاس انگیزه و مهارت کافی در زمینه انجام مطالعه فارسی حفظ شعر و کتابخوانیرا ندارند به همین به همین سبب در پی کشف دلایل بهبود وضع موجود با همکاری سرکار خانم طهماسبی شدم در سه ماههبعدی سال تحصیلی توانستیم با انجام فعالیتهای ویژه مثل تقویت واژگان فارسی با بازی مشاعره بهبود بخشیم. ا کنترل عواملدخیل در موضوع افزایش علاقمندی مباحث کتاب فارسی و افزایش دایره واژگان گامهای موثری برداشته شود و از آن جملهمیتوان به موارد زیر اشاره کرد:۱- حفظ اشعار معروف مشاهیر ادب فارسی مثل سعدی حافظ فردوسی و پروین . ۲ -تشویق و دادن امتیاز ویژه برای حفظ شعر.۳ -تهیه کلیپ شعرخوانی در شب پرخاطره یلدا. ۴ -نوشتن نمایشنامه. ۵-قصه خوانی زنگ کتابخانه. ۶-معرفی کتابهای مناسبسن دانش آموزان. ۷-شرح حال نویسی.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، دایره واژگان ، فارسی تعمیم و تلفیق آموخته ها ، دانش آموزان پایه ششم