بررسی خودمختاری در رشد جمعیت دانشجویان گروه رشته های تحصیلی از ۱۳۶۰-۱۳۹۷

در این پژوهش به تحلیل جامعه شناختی خودمختاری میدان دانشگاه در رشد جمعیت دانشجویان رشته های تحصیلی پرداختهشده است. برای بررسی خودمختاری میدان دانشگاه در رشد جمعیت دانشجویان به عنوان یکی از زیرشاخه های خودمختاری ازمفاهیم و نظریات بوردیو دررابطه با خودمختاری میدان دانشگاه در ایران استفاده شده است. روش تحقیق این پژوهش تاریخی -تطبیقی گردآوری اسنادی قوانین مرتبط با سیاستگذاری میدان دانشگاه است. یافته های پژوهش دلالت بر آن دارد که عدمخودمختاری گروه رشتههای تحصیلی در هر دو دوره ۱۳۶۰-۱۳۷۶ و ۱۳۶۹-۱۳۷۹در سرانه فضای فیزیکی و سرمایه فیزیکی وجود دارد. عدم خودمختاری در فضای سرانه فیزیکی از ۱۳۶۰ تا ۱۳۶۷ در گروه رشته های علوم پزشکی و فنی - مهندسی بیش ازسایر گروه رشته های دیگر است و عدم خودمختاری در سرمایه فرهنگی گروه رشته ها از ۱۳۶۹-۱۳۷۹ گروه رشته های کشاورزی و دامپروری و علوم پزشکی بیش از سایر گروه رشته های تحصیلی است. در دوره دوم عدم خودمختاری در فضای سرانه فیزیکی از۱۳۷۹-۱۳۶۹ در گروه رشته های فنی - مهندسی، علوم انسانی و هنر بیش از سایر گروه رشته های دیگر است و عدم خودمختاری در سرمایه فرهنگی گروه رشته ها از۱۳۶۹-۱۳۷۹ گروه رشته های هنر و علوم انسانی بیش از سایر گروه رشته های تحصیلی است.

کلیدواژه ها:

خودمختاری ، میدان دانشگاه ، میدان ، سرمایه فرهنگی