بررسی نقش معلمان در کاهش بزهکاری های اجتماعی در بین دانش آموزان

در کلاس درس آموزگاران با طیف های مختلفی از ویژگی های پیچیده دانش آموزان برخورد خواهند داشت که در این میان نقشآموزگار به عنوان یک متربی، آشنای کامل با ویژگی های هر کدام از این بچه ها و همچنین آموختن شیوه های مختلف برخورد وداشتن برنامه هایی برای کاهش بزهکاری ها و ناهنجاری هایی است که ممکن است در آینده توسط دانش آموزان در مدرسه ومحیط اجتماعی رخ دهند در این مقاله سعی داریم در گام نخست تعریف بزهکاری اجتماعی را توضیح دهیم و در گام بعدیراهکارهایی که معلمان می توانند در کاهش بزهکاری در دانش آموزان مدنظر قرار دهند بحث شده و سپس راه هایی که معلمانمی توانند در جهت خلاف بزهکاری،که خدمت به همنوعان است و باید مدنظرشان باشد، آورده شده است. امید است تحقیقاتبیشتری در آینده جهت توضیحات و اطلاعات بیشتر به مربیان، در این خصوص انجام بگیرد.

کلیدواژه ها:

بزهکاری ، دانش آموزان ، معلمان ، اجتماع ، مرور کتابخانه ای