بررسی نقش برقراری ارتباط تصویری توسط دانش آموزان برای یادگیری بهتر مطالب درسی

در عصر اطلاعات و فناوری، ارتباط تصویری نقش مهمی در فرایند آموزشی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیراستفاده از رسانه های تصویری، به ویژه فیلم های آموزشی، در بهبود یادگیری دانش آموزان میپردازد. تحقیقات نشان داده اند کهدانش آموزان با استفاده از محتوای تصویری، مفاهیم درسی را سریعتر و عمیقتر درک می کنند. این روش، به ویژه برای دانشآموزانی که به شیوه های بصری یاد می گیرند، مفید است. فیلم های آموزشی میتوانند جذابیت دروس را افزایش دهند و به دانشآموزان کمک کنند تا مطالب را بهتر به خاطر بسپارند. علاوه بر این، ارتباط تصویری امکان دسترسی به منابع آموزشی متنوع وکیفیت بالا را فراهم میآورد و محدودیت های مکانی و زمانی را کاهش میدهد. در نتیجه، ارتباط تصویری به عنوان یک ابزارکلیدی در تقویت فرایند یادگیری و ارتقاء کیفیت آموزش در نظر گرفته می شود.

کلیدواژه ها:

ارتباط تصویری ، یادگیری ، فرایند آموزشی ، رسانه های تصویری