بررسی تاثیر تمرین های زیبانویسی و خوانا نویسی بر بهبود خط و خوشنویسی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_130
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
چکیده مقاله:
داشتن خط مناسب و زیبا، جزو آن دسته از مهارت هایی است که داشتن آن نعمت بسیار خوبی است و می توان با تمرین هایویژه ای، خط خود و دانش آموزان را زیبا کرد. تمرین های زیبانویسی میتوانند نقش مهمی در بهبود مهارتهای خوشنویسیدانش آموزان ایفا کنند. خوشنویسی نه تنها به عنوان یک مهارت هنری، بلکه به عنوان یک ابزار ارتباطی موثر، میتواند در موفقیتتحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. تمرین های منظم و مستمر، به دانشآموزان کمک میکند تا خط خود را زیباتر ودقیق تر کنند و این امر میتواند به افزایش اعتماد به نفس و تقویت حس تکامل و کمال در آنها منجر شود. عوامل مختلفی مانندتند نوشتن، نحوه گرفتن قلم، زاویه قرارگیری کاغذ، و بی توجهی والدین و معلمان میتوانند بر خوشنویسی دانش آموزان تاثیر منفیبگذارند. از سوی دیگر، تشویق و تمرین های هدفمند می توانند به بهبود خط و افزایش کیفیت نوشتاری کمک کنند. تمرین هایزیبانویسی باید به گونه ای طراحی شوند که دانش آموزان را به چالش بکشند و در عین حال، از آنها لذت ببرند. در نهایت،تمرینهای زیبانویسی میتوانند به عنوان یک ابزار موثر برای تقویت مهارتهای نوشتاری و خوشنویسی دانش آموزان عمل کنند وآنها را برای موفقیت های بیشتر در زندگی تحصیلی و اجتماعی آماده سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما ملکی
فارغ التحصیلی کارشناسی علوم تربیتی گرایش دبستان پیش دبستانی، دانشگاه پیام نور ابهر