بررسی تاثیر اضطراب تحصیلی و امتحان، برعملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET02_103

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

چکیده مقاله:

یکی از فراگیر ترین مشکلات سلامت روان، در بین جامعه ی دانش آموزی اضطراب است که شروع علائم آن در کودکی و اوایلجوانی شروع می شود. اضطراب تحصیلی یک نوع از اضطراب است که دانش آموزان را می تواند درگیر خود کند وشامل اضطرابامتحان، اضطراب نمره، اضطراب عدم موفقیت و... می شود و بر عملکرد و رشد تحصیلی عملکرد بشدت منفی بر جای می گذارد.یکی از مهمترین علل ترک تحصیل دانش آموزان در پایه های پایین، افسرگی، مصرف مواد مخدر و... در سنین بالاتر و یا در هماندوران تحصیل، می تواند اضطراب باشد و این اهمیت این مسئله و موضوع را بیان می کند. هدف از گرد آوری این مقاله آشناییمعلمان و والدین با اضطراب تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکار برای بهبود، ایجاد رشد تحصیلی، و همچنین کنترل کردن آنمی باشد. این مقاله به روش مروری - کتابخانه ای، از بهترین مقالات و کتب موجود در باب اضطراب تحصیلی، تهیه شده است.

نویسندگان

سردار غلامی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرستان سقز، ایران

پیمان رضائی

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سقز، ایران

رزگار علائی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه تربیت معلم شهید مدرس، سنندج، ایران

زانیار اقبالی

کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور سقز، ایران