بررسی علت اضطراب دانش آموزان از ریاضی وراهکار برای بهبود آن

احساس ترس و اضطراب به صورت طبیعی در انسان وجود دارد و وجود آن باعث پیشرفت بشر و حفظ بقای او در زندگی او میشود. ولی مشکل از زمانی به وجود می آید که این اح ساس ترس و ا ضطراب از مقدار طبیعی خود خارج می شود. ا ضطرابریا ضی، احساس درماندگی ذهنی (به همراه یا بدون همراه) علائم بدنی ا ست که در موقعیت هایی مانند حل مسئله ریا ضیظاهر می شود.ارتباط بین عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی واضطراب ریاضی در دانش آموزان، رابطه ای علت و معلولی نیسیت و دربرخی افراد با افزایش اضطراب، عملکرد ریاضی بهبود بخشیده و در برخی دیگر عکس این عمل اتفاق افتاده است. ولی آنچه کهطبق تحقیقات بدست آمده است این است که اکثر افراد در سطوح بالای اضطراب ریاضی، عملکرد ضعیف تر نسبت به سطوحپایین آن تجربه می کنند.ترس از ریاضییی به ترس فرد ازاعداد و توانایی خود در مواجه با حل مسائل ریاضی گفته می شود. این نوع اضطرابیوضعیت روانی شایع است که در آن فرد حتی هنگام انجام یک محاسبه ساده در حضور دیگران، ناگهان همه اعمال ریاضی ازذهنش پاک می شود. این ترس به سنین مدرسه محدود نمی شود، بلکه دانشجویان و بزرگسالان نیز ممکن است آن را تجربه کنند.

کلیدواژه ها:

ترس از ریاضی ، اعداد ، اضطراب ، حل مسایل