بررسی مشکلات و راهکار مقابله با آسیب های ورزشی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 307
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_045
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
چکیده مقاله:
ورزش یک بخش مهم و ضروری از زندگی انسان است که برای حفظ سلامتی بدن و ذهن افراد بسیار موثر است. اما متاسفانه،همانطور که انجام ورزش به تقویت بدن و افزایش سلامت کمک می کند، ممکن است به آسیب های ورزشی منجر شود. این مشکلاتمی توانند تاثیرات مخربی بر روی عملکرد ورزشی و حتی زندگی روزمره دانش آموزان داشته باشند. بنابراین، اهمیت بررسی مشکلاتورزشی در دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب برای پیشگیری و مقابله با آنها بسیار حائز اهمیت است. یکی از مشکلات شایعورزشی در دانش آموزان، آسیب های عضلانی و اسکلتی است. این نوع آسیب ها ممکن است ناشی از تمرینات نادرست، بارهای زیاد،فشارهای بیش از حد یا تکرار حرکات اشتباه باشند. برای پیشگیری از این مشکلات، لازم است که ورزشکاران، به ویژه دانش آموزان،از راهنمایی مناسب و تمرینات صحیح بهره ببرند. همچنین، استراحت کافی و تغذیه مناسب نیز نقش مهمی در پیشگیری از آسیبهای عضلانی و اسکلتی دارند. مشکل دیگری که ممکن است در ورزشکاران دانش آموز به وجود آید، آسیب های روانی و اجتماعیاست. فشارهای روانی، رقابت های بیش از حد، انتظارات بالا و حتی آسیب های جسمی می توانند منجر به مشکلات روانی شود.برای مقابله با این مشکلات، لازم است که محیط ورزشی برای دانش آموزان ایمن و حمایت کننده باشد. همچنین، ارتباط صحیح وصمیمانه بین ورزشکاران، مربیان و والدین نیز می تواند به پیشگیری از آسیب های روانی و اجتماعی کمک کند.تربیت بدنی وفعالیتهای ورزشی دانش آموزان که ازحیث آثار فیزیولوژیکی میتوانند موجب تقویت سیستم ایمنی و دفاعی بدن و بهبود ظرفیت هایتنفسی و عملکرد ریوی شوند امروز خود گرفتار موج تعطیلی ناشی از ورزش شدهاند. آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی،اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل موثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان میدهد که همه اینکشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل می کنند تایادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانشآموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه ای آماده شود که دسترسی به بازدهمطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهددید.با در نظر گرفتن و تجزیه و تحلیل درون دادهایی از قبیل متغیرهای فیزیکی، میتوان با آگاهی بیشتری اقدام به برنامه ریزی نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا احمدی
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم اجتماعی ، دانشگاه شهید مقصودی همدان، ایران