توسعه و دستاوردهای آموزشی چه اهمیتی دارند و بررسی نقش مدیریت فناوری در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_024
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
چکیده مقاله:
فناوری امروزه نقش بسیار اساسی در پیشبرد اهداف یک ملت ایفا می کند. تمامی مشاغل در سطح کشور، خود را به نوعی وابستهبه این پیشرفت در زمینه فناوری می دانند. فناوری پیشرفته یا فناوری بالا به فناوریای در بالاترین درجه پیشرفت گفته می شود؛به عبارت دیگر، پیشرفته ترین فناوری ای که امروزه در دسترس بشر است. برای مشخص کردن فناوری پیشرفته، رده ویژه ای وجودندارد؛ چرا که در طول زمان، فناوری روز پایدار نمی ماند. معلمان با به کارگیری از روش های نوین تدریس و پیشرفت در زمینهفناوری و همچنین استفاده از تکنولوژی آموزشی می توانند فرایند یاددهی و یادگیری را به بالاترین و بهترین درجه برسانند واینگونه تدریس خود را در شرایط بهتر انجام دهند. دستاوردهای آموزشی در زمینه های مختلف می تواند تغییر کند و البته اینموضوع دارای اهمیت بالایی است. یکی از اساسی ترین دستاوردهای آموزشی به خصوص در مقطع ابتدایی این بوده است کهامروزه دانش آموزان توانسته اند ارتباط ویژه ای با همسالان خود ایجاد کنند و رقابت در کنار رفاقت توانسته شرایط جذابی را برایآنان ایجاد کند. مطالعه حاضر قصد دارد با بررسی منابع موجود، به بررسی توسعه آموزشی و نقش مدیریت فناوری در آموزش بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ملیکا واضحی آشتیانی
کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس حضرت زینب کبری، اراک
حوریه اوسطی
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، واحد آشتیان
فاطمه موسوی
کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس حضرت زینب کبری، اراک
مهدی سلمانی
کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر، اراک