تحلیل و بررسی تاثیر بازی در روند آموزشی فراگیران

این مقاله تحلیلی بر تاثیر بازی در فرایند آموزشی افراد ارائه می دهد. بررسی های انجام شده نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی می تواند بهبود قابل ملاحظه ای در فرآیند یادگیری داشته باشد. این بازی ها از عناصری چون رقابت، همکاری، حل مسئله، تقویت هوش هیجانی و ارتباط اجتماعی برخوردارند که به بهبود مهارت های افراد کمک کرده و موجب تقویت حافظه و تمرکز آن ها می شوند. این مقاله به دست آوردهای تحقیقاتی بسیاری اشاره دارد که تاثیر مثبت بازی در محیط های آموزشی را تایید می کنند و اهمیت این روش را برای بهبود یادگیری و تفهیم مطالب تاکید می کنند.

کلیدواژه ها:

بازی ، معلمان ، فراگیران