تبیین رویکردهای نظری آموزش ارزشها و شفاف سازی آن در مدارس

پژوهش حاضر با هدف تبیین رویکردهای نظری آموزش ارزشها و شفاف سازی آن در مدارس صورت گرفت . برای دستیابی به این هدف با استفاده از روش تحلیل محتوا به بررسی متون و منابع مقالات و آثار علمی در سایت های معتبر پرداخته شد. این پژوهش به لحاظ هدف نظری و از لحاظ شیوه اجرا از نوع تحلیل اسنادی است . داده ها با استفاده از شیوه تحلیل کیفی جمع آوری ، طبقه بندی و تحلیل شدند. یافته های حاصل از پژوهش حاکی از آن است که ارزشها به عنوان مهم ترین عناصر فرهنگی و اجتماعی نقش کلیدی را در هویت بخشی و انسجام اجتماعی برعهده دارند. آموزش ارزشها به عنوان یکی از ساحت های مهم تربیت به شمار می آید که در نظام آموزشی کمتر به آن پرداخته شده است . در آموزش ارزشها فاکتورهای زیر مجموعه ی هر رویکرد مانند اهداف، ارزشهای مورد توجه ، روشهای تدریس و الگوهای آموزشی مورد استفاده معلمان، مواد و محتوای آموزشی مورد نیاز، و در آخر نقش معلمان و دانش آموزان آشکار می شود.

کلیدواژه ها:

ارزشها ، رویکردهای آموزش ارزشها و شفاف سازی