کارکرد آموزه های اخلاقی تاریخ بیهقی در آموزش تاریخ
محل انتشار: چهارمین همایش ملی آموزش تاریخ
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHE04_014
تاریخ نمایه سازی: 6 مرداد 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به کارکرد آموزه های اخلاقی تاریخ بیهقی در آموزش تاریخ پرداخته است .بسیاری از صاحب نظران بیش از آنکه بیهقی را مورخ خطاب کنند او را یک ادیب، مسلم اخلاق و سیاست مدار معتدل و منصف به حساب می آورند .ما در این پژوهش به بررسی مشی تربیتی و اخلاقی او در اثر گران سنگ تاریخ بیهقی (مسعودی) پرداخته ایم. هدف بیهقی فقط نقل روایت و ثبت حوادث تاریخی نبوده، بلکه در این اثر توجه مخاطب را با تهذیب نفس ، خود شناسی و عبرت انگیزی معطوف می دارد. به همین خاطر در این پژوهش، در پی بررسی کارکرد های اخلاقی تاریخ بیهقی در آموزش تاریخ هستیم . نتایج این پژوهش، که با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی انجام شده ، نشان می دهدکه این موضوع مورد نظر ابوالفضل بیهقی بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل بهرامی
عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، لرستان، ایران
غلامعلی چشمه چراغ
عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، لرستان، ایران