تاثیر قصه گویی خلاق بر مهارت های زبانی دانش آموزان ابتدایی

قصه گویی یکی از قدیمی ترین و موثرترین شیوه های آموزش در تاریخ بشر است. این روش نه تنها به عنوان یک وسیله ی تفریحی، بلکه به عنوان ابزاری قدرتمند در فرآیند یاددهی و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرد. در دوره ابتدایی، قصه گویی می تواند نقش ویژه ای در تقویت مهارت های زبانی دانش آموزان ایفا کند. از طریق قصه گویی خلاق، کودکان با واژگان جدید، ساختارهای زبانی پیچیده و تکنیک های بیانی آشنا می شوند که به بهبود توانایی های زبانی آنها کمک می کند. در آموزش ابتدایی، مهارت های زبانی نظیر خواندن، نوشتن، شنیدن و گفتار از اهمیت ویژه ای برخوردارند. با این حال، بسیاری از دانش آموزان در این دوره با مشکلاتی در زمینه های مختلف زبانی مواجه هستند، از جمله محدودیت در واژگان، عدم تسلط بر ساختارهای گرامری و ضعف در بیان موثر. یکی از راه حل های پیشنهادی برای بهبود این مهارت ها، استفاده از قصه گویی خلاق است. اهمیت مهارت های زبانی در یادگیری و رشد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بر هیچ کس پوشیده نیست. توانایی های زبانی پایه ای برای موفقیت در خواندن و نوشتن و همچنین تعاملات اجتماعی موثر هستند. با توجه به اینکه بسیاری از دانش آموزان در این سنین نیاز به تقویت این مهارت ها دارند، استفاده از روش های نوین و جذاب مانند قصه گویی خلاق می تواند به عنوان یک راه حل موثر مطرح شود. بررسی و تاثیرگذاری این روش به معلمان و مربیان کمک می کند تا ابزارها و تکنیک های بهتری را برای ارتقاء مهارت های زبانی کودکان ارائه دهند. همچنین، نتایج این تحقیق می تواند به تدوین برنامه های آموزشی موثرتر و نوآورانه تر منجر شود. این مقاله به بررسی تاثیر قصه گویی خلاق بر مهارت های زبانی دانش آموزان ابتدایی پرداخته و تلاش دارد تا نقش این روش آموزشی را در بهبود توانایی های زبانی کودکان تحلیل کند.

کلیدواژه ها:

قصه گویی خلاق ، مهارت های زبانی ، کودکان ، آموزگاران ، دانش آموزان ابتدایی.